学校标识标牌案例

时间：2018-07-16 16:56:27 编辑：

随着我国教育事业日新月异地蓬勃发展，标识标牌导向系统悄然闯入千万校园，它是提高学校辅助教育的硬件设施不可缺少的一环。

良好的导示系统设计，将有助于建立清晰的校园空间秩序，促进交流沟通，提高效率。

好的校园标牌导向系统，给人以清晰明了的展示，了解校园的分布概况，体现人与自然的和协、规范、理性化，为校园文化建设起到了积极推动作用。

学校标识标牌案例(图1)

首先，从总索引牌列分楼层索引牌，将校园的总平面图与建筑群分布详尽的表述，将教学、课研、科室、办公室的名称与楼层定位标识清楚，还配以英文等多种外文，适应国际化教育发展需要。

在大堂中摆放一个斜面立地式总索引牌或是一个高大的弧型牌，更胜一座校园雕塑，不仅有简洁挺拔的外观，更具有实质的内涵，从楼梯间的楼层号牌，到悬挂于走廊通道上分流吊牌，让人清楚自己所在方位，与将要去的科室方向，特别是对身临其境师生和外宾，起到不可多得的导向作用。

学校标识标牌案例(图2)

温馨的标语形象花草牌，名人名句的标识牌，引导学生养成良好生活习惯，“节约用水”、“文明礼貌”，为培养学生理想、信念起到重要作用。

多功能的课室牌，在表明班级系室名外，用可翻的铝型报夹材，做成可加入多彩、多格窗口，将班系照片、任课老师、选修课程等安置其中，更换自如，配合院校徽、校名在牌中的效应，将校园文化气息巧妙的融合在一起。

适应学校班系“课程表”的精巧安排，既美观又替换方便的特点，深得学校的认可和应用。